ЗВІТ

керівника комунального закладу «Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) №349  Харківської міської ради»  Кирєєвої Т.С про свою діяльність за підсумками 2020/2021 навчального року перед

педагогічним колективом та громадськістю

І. ЗАГАЛЬНІ ВІДОМОСТІ ПРО ЗАКЛАД ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

Комунальний заклад «Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) №349 Харківської міської ради» знаходиться за адресою: м.Харків, провулок Кінний 12/20, тел.725-13-69, e-mail: [email protected] у типовому приміщенні, яке містить в собі групові кімнати, музичний зал, методичний, психологічний кабінет, медичний блок та інші службові приміщення. Засновано в 1967 році.

Впродовж 2020/2021 навчального року у дошкільному навчальному закладі працювало 11  вікових груп, які працювали за 9-годинним та 12-годинним режимом:

·2 групи – раннього віку;

·9 груп – дошкільного віку.

Протягом року заклад  відвідувало 271  дітей,  36 раннього віку та 235 дошкільного віку

ІІ. ПЕРСОНАЛЬНИЙ ВНЕСОК КЕРІВНИКА У ПІДВИЩЕННЯ РІВНЯ ОРГАНІЗАЦІЇ ОСВІТНЬО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ У  ЗАКЛАДІ

Заклад дошкільної освіти здійснював свою діяльність відповідно до плану, який складається на навчальний рік та період оздоровлення. План роботи на рік схвалено педагогічною радою закладу, затверджено керівником

Вжиті завідувачем дошкільним навчальним закладом заходи щодо охоплення навчанням дітей 5-ти річного віку

Проведено облік та складено списки дітей віком до 6(7) років, які мешкають у мікрорайоні на території обслуговування дошкільним закладом.

З’ясовано, що мешкало у мікрорайоні 337 дітей які підлягають дошкільній освіті, з них

Охоплення навчанням дітей 5 річного віку -100%.

З метою пропагування дошкільної освіти та більш глибокого ознайомлення з роботою закладу, в травні 2021 було проведено батьківські збори на вулиці , з дотриманням карантинних заходів. Батьки мали змогу переглянули презентацію закладу, вернісажі дитячих та колективних робіт

Але не зважаючи на це в роботі є і певні недоліки:

•        батьки недостатньо залучаються до спільних заходів.

Створення умов для варіативності навчання та вжиті заходи щодо упровадження інноваційних педагогічних технологій у педагогічний процес

Планом роботи на 2020/2021 навчальний рік регламентувалася організація методичної роботи в закладі дошкільної освіти, заходи щодо упровадження інноваційних педагогічних технологій в освітній процес, згідно з концептуальними засадами Програми навчання та виховання дітей від 2 до 6 (7) років «Дитина», «Впевнений старт»

Для забезпечення системного підходу до реалізації завдань дошкільної освіти в закладі функціонує методичний кабінет, який є науково-методичним осередком для педагогів та батьків. Протягом року кабінет поповнився наочно-дидактичними посібниками, науковою, навчально-методичною, літературою, атрибутами. Вихователі користуються сучасними науковими розробками, авторськими методиками, розробками занять, свят та розваг, матеріалами з досвіду роботи кращих педагогів,», мають вільний доступ до мережи Інтернет.

В 2020/2021 навчальному році курси підвищення професійного рівня педагогічних працівників пройшов 2 педагоги , атестовано 3 педагогічний працівники : вихователь Рожкова Н.В. встановлено  «спеціаліст вищої категорії», Гайворонська Н.Г.-підтверджено «спеціаліст вищої категорії», Медвєдева О.О. підтверджено «спеціаліст другої категорії»

Якість проведення занять, бесід, розваг, прогулянок на достатньому рівні (ЗК ≈ 0,91).

Оформлення ігрових зон у групах згідно вікові дітей – достатній рівень (ЗК ≈ 0,80).

Робота щодо організації здоров’язбережувального розвивального середовища здійснюється на достатньому рівні(К≈ 0,82).

Тематичнє вивчення за «Стан роботи щодо екологічного виховання дітей дошкільного віку» - достатній рівень (ЗК ≈ 0,85).

Отримати цілісне уявлення про рівень розвиненості та вихованості дитини i співвіднести фактично досягнуті результати iз очікуваними, що необхідно для коригувально-розвивальної роботи з дітьми нам дає змогу кваліметричний підхід до організації освітнього моніторингу оцінювання якісних показників за допомогою кількісних балів (за методикою доктора педагогічних наук  Єльникової Г.В.), який сприяє створенню оптимальних умов для якнайповнішого розкриття потенційних можливостей кожної дитини. Аналізуючи рівень розвитку дітей старшого дошкільного віку,  орієнтуючись на зміст Базового компонента дошкільної освіти було встановлено, що середній показник по закладу за І півріччя 72,2 %, (компетенція сформована в достатній мipi), а за ІІ півріччя  - 84,7 %. (компетенція сформована в достатній мipi).

ІІІ. ВЖИТІ КЕРІВНИКОМ ЗАХОДИ ЩОДО ЗМІЦНЕННЯ ТА МОДЕРНІЗАЦІЇ МАТЕРІАЛЬНО-ТЕХНІЧНОЇ БАЗИ

Значна увага керівництвом закладу приділяється зміцненню та модернізації матеріально-технічної бази.

За бюджетні кошти було виконано: заміна вікон на металопластикові в гр. №1, №2, №5, №7, №8, №9, №11 та на харчоблоці; зроблено повірку монометрів ;завезений пісок для дитячих пісочниць 6 м3; мило рідке 120 л;чистячий засіб 14 шт; сантрі-гель 15 л;пральний порошок (кг) 54; паперові рушники 20 шт.; серветки паперові 10 уп;дезінфектор 56 л; дезенфіційний засіб 60 кг;зроблена повірка вогнегасників; зроблено повірку лічильника холодної води та опалення.

      Упродовж року кожна група поновлювала ігровий, дидактичний, демонстраційний матеріал. У музичну залу придбали декорації для прикрашання до свят.

ЗАЛУЧЕННЯ ДОДАТКОВИХ ДЖЕРЕЛ ФІНАНСУВАННЯ ТА ЇХ РАЦІОНАЛЬНЕ ВИКОРИСТАННЯ

Значна увага у розвитку закладу приділяється зміцненню та модернізації матеріально-технічної бази. До вирішення даної проблеми адміністрація закладу дошкільної освіти залучала членів ради закладу та батьківську громадськість. Рада закладу приймала рішення про залучення батьків до участі у створенні умов функціонування дитячого садка та зміцнення матеріально-технічної бази. Завдяки активної діяльності Ради закладу та батьківського комітету, матеріально-технічна база закладу дошкільної освіти  значно покращилась, а саме: Так цього року покращена матеріальна база закладу, а саме:  придбано фарбу для фарбування цоколю, павільйонів та малих форм; здійснено перевірку терезів; здійснено дератизацію; замінено вікна на металопластикові в гр.№ 10, №12;підготовлено  опалювальну  систему  до  осінньо-зимового  періоду; придбано посуд на харчоблок; придбано та миючі засоби на харчоблок; зроблено капітальний ремонт двох сходових маршів; зроблено капітальний ремонт туалетної кімнати гр. № 8; заміна підлоги в спальній кімнаті гр. № 5, та в груповій кімнаті гр. № 10;оновлення кольорів коридорів; заміна труби холодної води на коридорі; заміна батарей в гр. №1, №2; зроблено паркан між ігровими ділянками гр. №9, №10;декорування території ДНЗ;  зроблена повірка вагів

Для зміцнення матеріально-технічної бази ЗДО були залучені благодійні кошти від батьків. Сумма коштів витрачених на одну дитину 845,45 грн.

Звітна інформація щодо залучення батьківської допомоги оприлюднювалась на батьківських зборах та на сайті ЗДО у розділі «Благодійні внески».

Але є і недоліки: потребує капітального ремонту система опалення, заміна вікон на металопластикові, заміна асфальтового покриття, капітальний ремонт харчоблоку.

ІV. ВЖИТІ КЕРІВНИКОМ ЗАХОДИ ЩОДО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЗАКЛАДУ КВАЛІФІКОВАННИМИ ПЕДАГОГІЧНИМИ КАДРАМИ ТА ДОЦІЛЬНІСТЬ ЇХ РОЗСТАНОВКИ

В дошкільному навчальному закладі стаж педагогічної діяльності  працівників становить:

до 10 років (10 педагогів) -50%

до 30 років (9 педагогів) –45%;

більще 30 років (1 педагог) –5%.

      Слід відзначити, що в дошкільному закладі переважають молоді фахівці (50%) потребують допомоги досвідчених педагогів (наставництво).

Кваліфікаційний рівень педагогів:

1. «Спеціаліст вищої категорії» – 4

2. «Спеціаліст І категорії» –2

3. «Спеціаліст ІІ категорії» – 3

4. Звання «Вихователь – методист» – 3

5. Спеціаліст  - 3

7. 11 тарифний  розряду – 8

Адміністрацією закладу створено всі умови для спеціалістів, які заочно здобувають вищу освіту: при виконанні учбового плану їм надаються додаткові оплачувані відпустки, мають змогу користуватися науковою, методичною та періодичною педагогічною літературою для написання контрольних робіт, доповідей тощо.

VІ. СОЦІАЛЬНИЙ ЗАХИСТ, ЗБЕРЕЖЕННЯ ТА ЗМІЦНЕННЯ ЗДОРОВ’Я ВИХОВАНЦІВ ТА ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ

У закладі активно проводиться робота щодо соціального захисту неповнолітніх. Громадським інспектором Корневой І.В  своєчасно складено план заходів щодо забезпечення прав дитини та роботи з дітьми пільгового контингенту на 2020/2021 навчальний рік, який затверджено на засіданні педагогічної ради та доведено до відома батьків під час загальних батьківських зборів.

У річному плані роботи на  передбачено розділ «Охорона прав дитинства та соціальний захист дітей пільгових категорій» та внесено заходи щодо забезпечення прав дитини та визначено напрямки роботи з дітьми пільгового контингенту. Забезпечено наявність нормативних документів, що регламентують діяльність членів педагогічного колективу з охорони прав дитинства. Матеріали з даного питання зберігаються в окремій папці згідно номенклатури справ. Зміст нормативних та законодавчих документів доводиться до відома батьків під час проведення загальних та групових батьківських зборів.

Громадський інспектор з охорони прав дитинства дівчі на рік звітує про стан роботи з дітьми пільгових категорій, доповідає про планування роботи на наступне півріччя,  про що свідчать протоколи нарад при завідувачеві, засідань педагогічної ради.

Належним чином проводилася робота по забезпеченню повноти обліку та даних про дітей пільгових категорій. Списки дітей пільгових категорій та відомості про них своєчасно надавалися до Управління освіти адміністрації Основ’янського району Харківської міської ради та було забезпечено відстеження дітей пільгових категорій серед тих, які поступають до  закладу, надавалися додаткові списки дітей пільгових категорій. Копії документів, що підтверджують приналежність дітей до певної категорії, завірені керівником закладу.

Кількість дітей пільгових категорій , які відвідували КЗ «ДНЗ№349» у 2020/2021  навчальному  ріці

Адміністрація закладу у взаємовідносинах з працівниками суворо дотримується  інструктажів з охорони праці, техніки безпеки, санітарно– гігієнічних та протипожежних норм. Прийняті рішення узгоджуються  з профспілковим комітетом закладу, Положеннями колективного договору між співробітниками та адміністрацією.

Одним з цільових пріоритетних завдань закладу дошкільної освіти є створення умов для фізичного та психічного благополуччя дітей, запобігання фізичних та емоційних перевантажень, дитячого травматизму, а також всіх видів захворювань дітей, формування навичок здорового способу життя. На постійному контролі тримається питання охорони життя та здоров’я дітей, профілактики дитячого травматизму.

МЕДИЧНЕ ОБСЛУГОВУВАННЯ ВИХОВАНЦІВ ТА ПРАЦІВНИКІВ

Значне місце у роботі з питання збереження і зміцнення здоров’я дітей дошкільного віку під час освітнього процесу належить ефективному медичному супроводу у закладі. Оснащення кабінету та забезпечення засобами для надання невідкладної медичної допомоги відповідно до Положення про медичний кабінет дошкільного навчального закладу знаходиться у задовільному стані. Цього року медичний кабінет дообладнано меблями, необхідним обладнанням та медикаментами. Медичне обслуговування дітей  закладу здійснювала сестра медична старша, що входить до штату працівників закладу.

Впродовж навчального року були проведені бесіди та ознайомлення з літературою медико-просвітницького спрямування з батьками та співробітниками з підвищення санітарно – гігієнічних знань. Своєчасно поновлювалася інформація з гігієнічних питань в батьківських куточках У закладі дошкільної освіти щоденно проводиться фізкультурно-оздоровчі заходи (ранкова гімнастика, фізкультурні хвилинки під час занять, ігри й фізичні вправи під час прогулянок, гімнастики пробудження, загартовуючи заходи). Великого значення приділено загартуванню дітей в умовах  закладу та вдома з метою зниження захворюваності дітей. 

Найкращі показники відвідування в групах №2 (85 %),  №1 (65%), №7 (63%)   на недостатньому рівні показник відвідування в групах  №9 (42%), № 6 (44 %).  Індекс здоров’я вихованців закладу становить 0.89.

У 2020/2021 навчальному році була зафіксована нова короно вірусна інфекція викликана вірусом 2019-nCoV та значно збільшилася кількість захворювань гострої інфекції дихальних шляхів 8,8%.

Упродовж 2020/2021 навчального року сестрою медичною старшою та вихователем-методистом на заняттях з фізичної культури проводились заміри моторної щільності. Результати замірів свідчать про те, що моторна щільність занять в усіх вікових групах коливається у межах норми від 70% до 86%. Тренуючий ефект відповідав нормі в усіх вікових групах 139-157 уд/хв.

За результатами медико–педагогічного спостереження у разі необхідності проводилась корекція планування процесу фізичного виховання та дозування фізичних навантажень вихованців.

Треба відмітити, що всі працівники закладу дошкільної освіти 2 рази на рік (січень, липень) пройшли плановий медичний огляд, про що своєчасно вносились дані в програмі автоматизації процесів в рамках підготовки, організації та проведення медичних оглядів працівників SANON.

ОРГАНІЗАЦІЯ ХАРЧУВАННЯ ДІТЕЙ У ЗАКЛАДІ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

Велика увага у закладі постійно приділяється питанню організації харчування дітей. Харчоблок укомплектовано необхідним технологічним та холодильним обладнанням, функціонує  водонагрівач. Необхідно відмітити, що де-яке технологічного обладнання в експлуатації знаходиться з 1968 року, тому актуальною є потреба його заміни.

У закладі організовано триразове харчування дітей. Впродовж року в середньому оплата за харчування дітей від 3 до 6 років у закладі становила 35 грн., з яких 21.00 грн.  - батьківські кошти,  14 грн.  - дотація з бюджету. Для дітей від 1 до 3 років оплата за харчування становила 39 грн., з яких 18 грн.  - батьківські кошти,  12.00 грн.  - дотація з бюджету.  1 червня по 31 серпня на період літньої оздоровчої кампанії з метою оздоровлення дітей, збагачення їжі вітамінами вводився ІІ сніданок, який складався із фруктового соку. На цей період відбулось збільшення  плати за харчування на 10%. Пільгами при оплаті за харчування продовжуватимуть користуватися діти пільгового контингенту. Батьки дітей з багатодітних сімей отримували знижку по оплаті за харчування у розмірі 50%, а діти з малозабезпечених сімей ,дітей інвалідів та дітей військово службовців – учасників АТО діти під опікою– безкоштовно харчувались.

Аналіз організації харчування дітей у закладі свідчить, що вихователі дотримувалися вимог програми щодо виконання культурно–гігієнічних навичок, помічники вихователів виконували санітарні норми організації харчування в групах, порушень технології приготування їжі, правил зберігання продуктів не було, забезпечено постійний вхідний контроль продуктів. Щодня у даний період здійснювався контроль за закладкою продуктів у котел сестрою медичною старшою і вибірковий контроль – завідувачем, щодня у ранковий час вихователями чергових груп, згідно графіку, здійснювався також педагогічний та громадський контроль за станом організації харчування дітей у групах.

Щодня на кожний наступний день відповідно до картотеки страв, наявності продуктів харчування та продовольчої сировини та з урахуванням затвердженого Держпродспоживслужбою примірного двотижневого меню на відповідний період року складалось меню-розклад. За калорійністю їжа розподілялась протягом дня таким чином, сніданок - 25%, обід - 35%, полуденок - 20%.

Продукти харчування та продовольчої сировини протягом  2020/2021 навчального року постачалися вчасно. Комірником Режинською В.В. своєчасно подавалися щомісячні замовлення продуктів харчування та один раз на 2-3 дні уточнені заявки. Аналіз виконання заявок показав, що всі продукти були завезені у повному обсязі. Асортимент продуктів відповідав розподілу продуктового набору за основними групами та видами продуктів.

Комісією з бракеражу продуктів харчування та продовольчої сировини, приймалися якісні продукти, які надходили в дошкільний навчальний заклад. Випадків завозу продуктів без супровідних документів, що підтверджують їх походження, безпечність і якість, недоброякісності продуктів та виявлення нестачі або залишку протягом навчального року не зафіксовано.

В цілому виконання натуральних норм по продуктам харчування в 2020/2021 навчальному році становило 61 % ( у 2019/2020 – 57%, ).

Найкраще виконувались норми:Крупи (100%), чай (98%),сіль ( 94%), хліб житній ( 93%), масло вершкове (81%),цукор (85%), м’яса  (85%), борошна (76%). На недостатньому рівні виконувались норми споживання овочі (46%), сік (35%), фрукти свіжі (21%), сира твердого (33%), сметани (32%), лавровий лист (16%). Сестрою медичною старшою систематично проводилося корегування меню для забезпечення його збалансованості: в дні відсутності м’яса та риби, більше включалось молочних продуктів.

Вихователями усіх вікових груп велась планомірна робота щодо формування навичок культури харчування вихованців, консультативна робота щодо харчування дітей вдома. Упродовж року здійснювався щоденний контроль за організацією харчування дітей сестрою медичною старшою і завідувачем. Результати фіксувалися в картках контролю та аналітичних довідках, наказах та доводились до відома працівників на нарадах при завідувачі, виробничих нарадах та батьків на групових та загальних батьківських зборах. На основі результатів контролю проводилась індивідуальна робота з усима категоріями працівників: семінари, практичні заняття, відкриті покази організації харчування в групах.

 Контроль за якістю харчування, санітарно-гігієнічним станом харчоблоку, комори закладу дошкільної освіти ведеться щомісячно і з боку централізованої  бухгалтерії Управління освіти, про що свідчать акти перевірок. Пропозиції, вказані в актах, виконуються згідно з зазначеними термінами. За результатами антропометричного вимірювання  зроблені висновки про відповідність гармонійному  фізичному  розвитку 100% дошкільників.

ДОТРИМАННЯ НОРМ ТЕХНІКИ БЕЗПЕКИ В ЗАКЛАДІ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

Робота з питань охорони праці та дотримання норм техніки безпеки проводилася у закладі відповідно до плану, а саме: планові та позапланові інструктажі з працівниками дошкільного закладу. Затвердженні інструкції з охорони праці. Своєчасно організовується робота щодо обстеження планового будівлі, споруд та інженерних мереж на відповідність їх надійної та безпечної експлуатації. Складалися відповідні акти. На постійному контролі тримаються питання проведення періодичних медичних оглядів працівників, відповідно до графіку. Запроваджено систему стимулювання працівників, які виконують акти законодавства з питань охорони праці, не порушують вимоги особистої та колективної безпеки, беруть активну участь у здійсненні заходів щодо підвищення рівня охорони праці.

У 2020/2021 навчальному році проведено роботу щодо забезпечення заходів з протипожежної безпеки. Удосконалено плани евакуації, затверджено плани дій персоналу на випадок пожеж, надзвичайних ситуацій, призначено відповідальних осіб. Проводяться тренувальні евакуаційні заходи на випадок виникнення пожеж.

Відповідно до Закону України «Про охорону праці», було проведено повторні та позапланові інструктажі з охорони праці, з охорони життя і здоров’я дітей в дошкільному навчальному закладі, пожежної безпеки, надання першої медичної допомоги. Двічі на рік, до оздоровчого періоду та початку навчального року, проводилося випробування спортивного  обладнання на території дошкільного закладу та в спортивній. Комісією з охорони праці проводяться перевірки обладнання на відповідність вимогам безпеки та видаються приписи. Обладнання, яке не відповідає вимогам, вилучається для ремонту чи списується.

У закладі забезпечено виконання комплексних заходів щодо до досягнення встановлених норм безпеки, гігієни праці та виробничого середовища. За звітній період випадків травмувань виробничого характеру не зафіксовано. Створені відповідно до нормативних документів навчальні групи з цивільної оборони та призначені їх керівники; створені умови для своєчасного оповіщення працівників про загрозу або про виникнення надзвичайних ситуацій. Стан матеріально-технічної бази з відповідає сучасним вимогам. Із засобів індивідуального захисту працівники та вихованці забезпечені ватно-марлевими пов’язками

СТАН РОБОТИ З ПОПЕРЕДЖЕННЯ ДИТЯЧОГО ТРАВМАТИЗМУ

З метою забезпечення реалізації державної політики в галузі охорони дитинства та запобігання випадкам дитячого травматизму і дотримання порядку повідомлення та обліку нещасних випадків у ДНЗ за 2020/2021 навчальний рік проведено аналіз стану профілактичної роботи з питань безпеки життєдіяльності та охорони життя і здоров’я дітей, який показав, що колективом закладу освіти проводилась відповідна робота щодо запобігання травматизму та збереження життя і здоров’я дітей. 

Плідними та корисними для дітей були дні «Тижня безпеки дитини»: ефективним було відпрацювання у дітей практичних навичок безпеки дорожнього руху,  розваги з даної тематики «Дружимо з правилами дорожнього руху», «Про Світлофор», «Обережно перехрестя», «Чарівний світ дорожніх знаків». Для залучення дітей до вивчення та дотримання правил безпечної поведінки в природі, побуті були організовані розваги «Як уникнути біди?», «Допоможи другу», треніг з евакуації дітей за участю пожежно рятувальної бригади Основ'янського району. Різноманітні форми роботи з дітьми  допомогли дітям отримати та поглибити знання з цього питання.  Аналіз відвідуваних занять показав, що діти відповідно до вікових особливостей, на достатньому рівні володіють інформацією про безпеку та попередження виникнення пожежі, знають правила поведінки на вулиці, правила переходу дороги тощо.

  Систематично проводилася робота з даного питання з батьками вихованців: оформлені папки-пересувки, поради батькам в батьківських куточках «Щоб не сталося лиха», та «Правила поведінки дітей під час літнього відпочинку (на воді, на дачі, у лісі, на морі, на дорозі)», розміщено консультативні матеріали, малюнки дітей та спільні творчі роботи з даних питань. На батьківських зборах розглянути такі питання як «Небезпека на вулиці», «Один вдома», «Обережно, гриби», «Правила пожежної безпеки» та інші. З метою формування основних моделей безпеки, під час виникнення побутових, природних та техногенних надзвичайних ситуацій з дітьми упродовж року проводились спеціальні заняття: «Уроки безпечного життя», бесіди, розваги, екскурсії. У групах оформлені тематичні куточки щодо пропаганди безпеки дорожнього руху, пожежної безпеки. У наявності дидактичні ігри, ілюстративний матеріал, наочні посібники. Протягом року цілеспрямовано велась робота за такими напрямами: «Дитина і вулиця», «Дитина і природа», «Дитина і побут», «Дитина і здоров’я».

Протягом 2020/2021 навчального року зареєстрований один випадок , що стався з учасниками освітнього процесу.

VIІ. ЗАЛУЧЕННЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ ТА БАТЬКІВСЬКОЇ ГРОМАДСКОСТІ ДО УПРАВЛІННЯ ДІЯЛЬНІСТЮ ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ; СПІВПРАЦЯ З ГРОМАДСЬКИМИ ОРГАНІЗАЦІЯМИ

У закладі діє Рада закладу дошкільної освіти, як колегіальний орган педагогів та батьків.  Головою ради закладу обрано Гладун Тетяну Олександрівну . На засіданнях ради розглядалися питання освітньо-виховної роботи, розвиток матеріально-технічної бази, звітування про залучені та витрачені благодійні внески.

Адміністрацією та вихователями закладу ведеться постійна планомірна робота по налагодженню співпраці з кожною сім’єю. Проводяться он-лайн батьківські збори, індивідуальні консультації.

На виконання Закону України «Про освіту», адміністрація закладу постійно оприлюднює публічну інформацію на відповідних веб-порталах та на офіційному сайті. Треба також відмітити, що на сайті створено сторінки «Прозорість та інформаційна відкритість закладу» та «Антикорупційна діяльність», на яких користувачі знайдуть інформацію про нормативне забезпечення діяльності закладу освіти, відповідальних осіб та іншу корисну інформацію. 

VIIІ. ДИСЦИПЛІНАРНА ПРАКТИКА ТА АНАЛІЗ ЗВЕРЕНЕНЬ ГРОМАДЯН З ПИТАНЬ ДІЯЛЬНОСТІ ЗАКЛАДУ ОСВІТИ

Щодо роботи зі зверненнями громадян керівником проведено ряд заходів, а саме: ведуться Журнали обліку особистого прийому громадян, Журнал реєстрації пропозицій, заяв і скарг громадян, інформаційні матеріали представлені на сайті  закладу.

На особистому прийомі завідувача дошкільного навчального закладу було прийнято 10 осіб.  За характером основних питань, що порушували громадяни на особистих прийомах  були такі  питання:

- про порядок здійснення електронної реєстрації до закладу дошкільної освіти – 10 звернень.  Зареєстровано 1 звернення щодо конфліктної ситуацій – неналежне виконання посадових обов’язкі. Всі порушені питання розглянуті, надані відповіді.

Керівником було проведено індивідуальні бесіди з батьками дітей, яким на 01.09.2021 виповнюються 6 років, але 3 з них мають бажання залишитись в закладі у зв’язку із станом здоров’я.

Таким чином, спільну роботу адміністрації, співробітників закладу, батьків та представників громадськості можна вважати доцільною та продуктивною.

Завідувач                                                                 Т.С.Кирєєва